如果你也和我一樣，是XX年生人，有關(guān)童年的記憶很可能是這樣的：早起約上同院的小伙伴盡情玩兒上一局捉迷藏，接著不知不覺(jué)大家就開(kāi)始和起了尿泥，中午被下班回來(lái)的媽媽訓(xùn)斥一番然后提著衣領(lǐng)帶回家，氣鼓鼓地扒拉完午飯之后腮邊帶著淚痕睡去，下午起床打開(kāi)小彩電看上一集《小龍人》，一邊隨著音樂(lè)扭動(dòng)一邊忘記了所有煩惱：我頭上犄角、犄角！我身后有尾巴、尾巴。。。。。。

　　嘛，既然一年一度的兒童節(jié)又來(lái)了，36氪就特別整理了（6+1=）7類和兒童有關(guān)的產(chǎn)品，與爸媽和準(zhǔn)爸媽們分享，如果你是一個(gè)已經(jīng)過(guò)了n個(gè)兒童節(jié)但還沒(méi)當(dāng)爸媽的老兒童，也歡迎來(lái)參觀，看看現(xiàn)在的小孩，正在度過(guò)和我們多么不同的童年呀。。。

　　場(chǎng)景一：逛商場(chǎng)

　　過(guò)去：孩子走丟了，媽媽急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后只能找到廣播站，大喇叭廣播“XXX小朋友，聽(tīng)到廣播之后請(qǐng)到商場(chǎng)大門口等。。。”

　　現(xiàn)在：給孩子穿上智能防丟鞋，孩子的位置實(shí)時(shí)掌握，室內(nèi)室外都可定位，當(dāng)孩子無(wú)意間離開(kāi)監(jiān)察范圍時(shí)，系統(tǒng)將第一時(shí)間給家長(zhǎng)作出提醒，媽媽再也不怕我走丟了！

　　我們報(bào)道過(guò)的這類產(chǎn)品有：百度智能防丟鞋、步丟、云朵等

　　場(chǎng)景二：彈鋼琴

　　過(guò)去：夏日炎炎，熱浪拂面，也擋不住父母望子成龍的心，為了培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的小朋友，每周末頂著酷暑帶孩子在琴房和家之間奔波兩三個(gè)來(lái)回是必須的！

　　現(xiàn)在：現(xiàn)在的音樂(lè)教育O2O，采用了1對(duì)1上門服務(wù)的形式，學(xué)生可以先在手機(jī)端申請(qǐng)?bào)w驗(yàn)鋼琴課，老師以家教形式在學(xué)員家里完成教學(xué)，學(xué)員可以通過(guò)APP管理自己的課程，并與老師進(jìn)行互動(dòng)交流，對(duì)老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　我們報(bào)道過(guò)的這類產(chǎn)品有：星空琴行、彈吧等

　　場(chǎng)景三：幼兒園

　　過(guò)去：讀故事書(shū)、老鷹抓小雞、讀故事書(shū)、老鷹抓小雞、讀故事書(shū)、老鷹抓小雞。。。。。。

　　現(xiàn)在：有了3D體感人機(jī)交互的玩具，還抓什么小雞！人機(jī)交互可以讓孩子在游戲中運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)，體感攝像傳感器可以通過(guò)人臉識(shí)別每個(gè)孩子的身份，老師可以通過(guò)語(yǔ)音語(yǔ)義識(shí)別技術(shù)進(jìn)行教學(xué)；至于講故事的部分，也有了替代品，兒童智能機(jī)器人可以給小朋友唱歌，講故事，父母可以通過(guò)語(yǔ)音直接與小朋友對(duì)話，雙向溝通，語(yǔ)音識(shí)別功能甚至可以識(shí)別出主人，并與主人有針對(duì)性的對(duì)話。

　　我們報(bào)道過(guò)的這類產(chǎn)品有：嘿哈科技、Smart JOJO

　　場(chǎng)景四：放學(xué)后

　　過(guò)去：“說(shuō)好了放學(xué)后媽媽會(huì)在校門口等，一起去吃麥當(dāng)勞慶祝兒童節(jié)，左等右等還不來(lái)， ( ^ ) 哼，一定是又在加班了！又不讓我?guī)謾C(jī)來(lái)學(xué)校，人又總是聯(lián)系不上，討厭媽媽！”

　　現(xiàn)在：兒童智能手表可以提供報(bào)時(shí)、定位、語(yǔ)音對(duì)講、簡(jiǎn)單的互動(dòng)游戲等功能，無(wú)論是用來(lái)緊急狀況下和孩子聯(lián)系，還是平時(shí)提醒孩子按時(shí)起床、多喝水，都是理想不過(guò)的選擇。

　　我們報(bào)道過(guò)的這類產(chǎn)品有：糖貓、JUMPY、Cubi等

　　場(chǎng)景五：學(xué)知識(shí)

　　過(guò)去：那些對(duì)世界充滿好奇的孩子，家里大概都有一整套的《十萬(wàn)個(gè)為什么》或《百科全書(shū)》，有幾卷已經(jīng)被翻爛，有幾卷還潔白如新。

　　現(xiàn)在：好奇寶寶們多了一個(gè)新朋友：不少公司開(kāi)始利用 AR （增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）技術(shù)給兒童提供的交互式教育產(chǎn)品，通過(guò)攝像頭、圖書(shū)、卡片、益智玩具等工具，提供覆蓋自然、動(dòng)物、植物、地理、歷史等多方面的科普型知識(shí)。

　　我們報(bào)道過(guò)的這類產(chǎn)品有：AR學(xué)校、夢(mèng)境盒子等

　　場(chǎng)景六：動(dòng)畫(huà)片

　　過(guò)去：“麻麻麻麻，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后去皮克斯工作，做自己的動(dòng)畫(huà)片！” “孩子啊你想太多了，快去老老實(shí)實(shí)看新一集《大頭兒子和小頭爸爸》吧，乖啊！”

　　現(xiàn)在：現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)可以幫助普通人快速制作動(dòng)畫(huà)的平臺(tái)。通過(guò)將動(dòng)畫(huà)制作的過(guò)程模塊化，分為場(chǎng)景、分鏡、人物、動(dòng)作、對(duì)話等等不同的模塊，用戶只需要通過(guò)簡(jiǎn)單的操作將這些模塊相組合，三分鐘就可以制作一個(gè)準(zhǔn)專業(yè)級(jí)動(dòng)畫(huà)大片。

　　我們報(bào)道過(guò)的這類產(chǎn)品有：皮影客

　　場(chǎng)景七：做手工

　　過(guò)去：好不容易拼出了變形金剛，它怎么不會(huì)動(dòng)啊，和電視里一點(diǎn)都不一樣，吧哇 TTTTTT（此處嚎啕大哭）

　　現(xiàn)在：樂(lè)高是什么，能動(dòng)嗎？智能機(jī)器人不僅會(huì)動(dòng)，大朋友小朋友們還可以自己動(dòng)手拼接出個(gè)性化的形狀和“外衣”，甚至還可以通過(guò)手機(jī)或是平板電腦來(lái)對(duì)機(jī)器人進(jìn)行搖桿式操控，讓它和其他小伙伴踢上一場(chǎng)球賽，或倒上一杯啤酒（兒童就請(qǐng)不要飲酒了，倒給爸爸就好，此處嚴(yán)肅臉）

　　我們報(bào)道過(guò)這類產(chǎn)品有：BOXZ智能機(jī)器人、Makeblock等

　　原創(chuàng)文章，作者：小天