在線下上課，一般老師對學(xué)生單向傳播的時間居多，很多學(xué)生會因為羞于提問而幾乎不參與課堂的互動。而在學(xué)生們各自看不見的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)中，改善這個問題的機會就出現(xiàn)了。

　　面向出國留學(xué)考試人群的在線教育網(wǎng)站智課網(wǎng)（此前詳細報道看這里）今天在錄播視頻中加入了一個小功能“隨堂交流”，就想通過給學(xué)生們觀看課程視頻時實時提問、交流的機會，來改善大家在線下上課時不善提問的狀況。

　　如下圖右下角所示，智課網(wǎng)在視頻播放器旁加入了隨堂交流的輸入框（可語音、可文字），學(xué)生可以在看視頻的時候?qū)崟r輸入自己的疑惑點，和“同在上這堂課”的其他同學(xué)交流，解答自己的疑惑。另外，他們也可以記錄自己的筆記，并把筆記共享給同學(xué)。

　　不過就我自己的體驗來看，要在互動性本身較弱的錄播課過程中提問，恐怕還是需要一些強運營工作做先期引導(dǎo)的，否則學(xué)生一上來就自主開始交流的意愿會很弱。智課網(wǎng)團隊告訴我，他們會有一批名師以及常青藤名校的學(xué)長學(xué)姐在后臺觀察學(xué)生們的提問，及時和他們交流、答疑，以此來把課堂的氛圍感運營起來。

　　目前智課網(wǎng)做直播和錄播的思路已經(jīng)很清晰了，通過錄播+隨堂交流來進行知識點教學(xué)、并提高學(xué)生間的互動性，而直播課則用于對大家提問較多的問題進行重點答疑，不用做知識點的教學(xué)。最后把錄播和直播結(jié)合到一起，給學(xué)生一個完整的學(xué)習(xí)流程。

　　招作者時間：你設(shè)想過在線時代的留學(xué)可以跨越時間和空間的限制么？你是否也曾期望過project Minerva那種一邊行走各地體驗生活一邊學(xué)習(xí)的方式？你是否也在留心教育哪天會和VR緊密聯(lián)系并且徹底游戲化、成為一件很酷很有趣的事？如果這些你都想過，并且對現(xiàn)在的在線教育行業(yè)有熱情、有興趣、有研究，歡迎來36氪

　　[36氪原創(chuàng)文章，作者！ 苑伶]