【網(wǎng)易智能訊 5月28日消息】5月24-25日，第三屆AIAED全球AI+智適應教育峰會在北京舉行。共同討論人工智能、機器學習、數(shù)據(jù)挖掘、自然語言處理、多模態(tài)分析和系統(tǒng)架構(gòu)應用于下一代教育領域的重要趨勢以及這些技術如何大規(guī)模在各種環(huán)境中影響人類學習。

　　本屆會議由乂學教育-松鼠AI、IEEE教育工程和自適應教育標準工作組、中國自動化學會、新東方、好未來、36氪主辦，由IAIED（國際人工智能教育協(xié)會，即AIED大會的主辦組織）、IEEE智適應教育系統(tǒng)委員會（IEEE AIS）、英途、校長邦聯(lián)合舉辦。

　　乂學教育松鼠AI創(chuàng)始人栗浩洋在演講中表示，通過連續(xù)舉辦AIAED大會，希望能夠宣揚人工智能智適應教育給教育行業(yè)帶來的改變。

　　他指出，現(xiàn)在美國已有40多家人工智能或者是數(shù)字化學習智適應教育公司。全球各個國家，不管是日本、韓國、澳大利亞，還是愛爾蘭等國，人工智能教育公司都在蓬勃興起。印度有一家智適應教育公司，已經(jīng)做了十年時間，估值達50億美金。但在中國，人工智能智適應教育才剛剛開始。

　　栗浩洋表示，希望用AI給教育行業(yè)帶來一個真正的改變，塑造一個超級的老師，對每個孩子都能進行個性化教學，真正做到“因材施教、人盡其才”。

　　在他看來，以學習者為中心的智適應化教育，不再是改變過去的以老師為中心的教育，而是要讓學生構(gòu)建網(wǎng)絡化、數(shù)字化、智能化、個性化的教育體系。

　　“傳統(tǒng)的教育更像中醫(yī)，老師望聞問切，講完就結(jié)束了，整個過程就是一個黑匣子，不知道任何數(shù)據(jù)，但是通過人工智能智適應教育，可以及時了解到每個學生學習過程的終生數(shù)據(jù)，而這些數(shù)據(jù)對幫助更多的學生，或是對每個學生了解自己，都有巨大的價值和幫助。”栗浩洋說道。

　　談及最新進展，栗浩洋介紹稱，松鼠AI的付費學生在今年第一季度比去年第一季度的同期，增長了14倍。而這次，他們和卡耐基梅隆大學打造聯(lián)合實驗室，研究和探討從更多維度了解學生。（定西）