（原標(biāo)題：法國(guó)醫(yī)生寫的科普滿是詩(shī)意好句子）

　　任何所言及的當(dāng)下，都已是過(guò)去；你所在的地方也正是你所不在的地方；在音樂(lè)的延續(xù)中，你就是那音樂(lè)；世界的律動(dòng)，讓所有的語(yǔ)言落空；所有遠(yuǎn)征的終點(diǎn)，都將是回到出發(fā)的地方；曾經(jīng)，所有的故事都是一首歌……看看這些章節(jié)的標(biāo)題吧，是不是很有詩(shī)意？《時(shí)間的律動(dòng)》是一本用詩(shī)的語(yǔ)言寫就的科普書，可謂是文理之跨界寫作。讀起來(lái)可能覺(jué)得有些累，因?yàn)槲谋敬嬖谀吧校钦Z(yǔ)言實(shí)在是太美了。如果讀者是個(gè)句子迷的話，估計(jì)肯定會(huì)歡喜。

　　作者阿梅森堪稱是擁有文藝范兒的理工男。他是功成名就的免疫學(xué)家和醫(yī)生，然而，他的社會(huì)聲望不是來(lái)自科學(xué)成就和資政服務(wù)，而是來(lái)自一系列科普著作。2010年9月起，阿梅森醫(yī)生在法國(guó)國(guó)內(nèi)廣播電臺(tái)主持一檔名為“站在達(dá)爾文肩上”的廣播節(jié)目，這檔節(jié)目使他成為家喻戶曉的明星，粉絲數(shù)百萬(wàn)。阿梅森醫(yī)生把廣播講稿整理成書，這本《時(shí)間的律動(dòng)》就是其一。

　　他的廣播節(jié)目有兩個(gè)特異之處。其一是講座內(nèi)容相當(dāng)豐富。大象如何傳承生存智慧？園丁鳥求偶時(shí)有何詭計(jì)？來(lái)自火星的隕石是否攜帶生命信息？如何測(cè)算銀河系的直徑？出租車司機(jī)的記憶力是否優(yōu)于普通人？如果沒(méi)有親耳聽(tīng)過(guò)他的節(jié)目，很難設(shè)想數(shù)百個(gè)如此抽象和離散的話題竟然圓融自如地匯聚在他的講座中。其二是他頻繁地引用一些“高大上”的名家。經(jīng)常出現(xiàn)的名字包括亞里士多德、奧古斯丁、艾略特、博爾赫斯、普魯斯特、愛(ài)因斯坦、莊子和帕斯卡·基尼亞爾，即使在以“文藝”著稱的法國(guó)，這些人名難免讓人打上“深?yuàn)W晦澀”的標(biāo)簽，但令人稱奇的是，這并沒(méi)有使他的節(jié)目與大眾隔絕，相反，他的講座因此更受歡迎。

　　用詩(shī)歌的語(yǔ)言回溯時(shí)光流逝間的奧秘，換一個(gè)角度欣賞一座冰川、一棵枯藤、一束光。阿梅森在科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)精微和詩(shī)人的飽滿想象之間實(shí)現(xiàn)了完美的均衡，在遙遠(yuǎn)的知識(shí)碎片之間建立了統(tǒng)一的模式。在時(shí)間的律動(dòng)中，讀者將結(jié)識(shí)人類的近親，我們身邊的鳥類、花朵，了解我們遙遠(yuǎn)的祖先，以及那些更為遙遠(yuǎn)的星球。

　　科學(xué)不斷顛覆我們看待世界的方式，但科學(xué)本身并不能讓我們徹底理解究竟什么是“現(xiàn)實(shí)”。因?yàn)檫@不僅需要理解，還要用心感受。從來(lái)沒(méi)有無(wú)情感的理性，作者將情感與理智融于一體，將藝術(shù)與科學(xué)融于一體，站在先賢肩上，站在巨人的肩膀上，帶領(lǐng)讀者遠(yuǎn)觀世界，靜觀靈魂。