猿題庫是36氪一直持續(xù)關注的在線教育創(chuàng)業(yè)公司，相較于其他題庫類產(chǎn)品，最大的特點就是基于題庫做題數(shù)據(jù)， 為K12領域的用戶打造一個智能化的學習平臺。而作為一個題庫產(chǎn)品，最大的挑戰(zhàn)就是如何快速地網(wǎng)羅各地高質量的試卷，豐富在線的題庫。

　　目前，行業(yè)內獲取新題的方法不外乎以下幾種：

　　一是與初高中合作，從校方手里獲得題目資源；二是與名師合作，私人性質聘請他們?yōu)轭}庫出題；三是搜羅線下出版的教輔資料，手動錄入到在線題庫；最后，與線下培訓機構的合作也是一個可以考慮的方法。

　　而在最后這一點上，昨日剛剛上線的答題+題庫類產(chǎn)品“優(yōu)答”就是利用新東方多年線下培訓所積累的題庫資源。

　　在豐富題庫的道路上，猿題庫的選擇是開放已經(jīng)積累的學生數(shù)據(jù)，與線下教輔出版機構合作。從現(xiàn)在K12的教輔市場來看，線下教輔出版社仍然是行業(yè)中最具有話語權的玩家之一。舉外研社為例，目前他們是中國規(guī)模最大的外語出版機構，其中教輔內容涵蓋了全學科教材的出版和發(fā)行。事實上，這些線下教輔機構也在嘗試與互聯(lián)網(wǎng)的結合，外研社是其中的領頭羊，之前他們就推出了多款詞典類產(chǎn)品，包括外研社英語詞典等等。

　　此次猿題庫和外研社初步合作集中于內容共享，包括《沸騰英語》系列在內的多套外研社習題集已經(jīng)在猿題庫上線，而更多的圖書內容也正在電子化編排進程中。猿題庫市場總監(jiān)帥科表示：

　　我們將持續(xù)嘗試多種合作形式，為雙方的用戶都提供更豐富和優(yōu)質的內容。

　　而這種線下教輔出版機構與線上題庫軟件的合作顯然是一個可以預期的多方共贏結果。

　　首先對于猿題庫來說，除了能夠第一時間獲得教輔機構所提供的習題集資源外，同時它也可以利用外研社的圖書渠道進一步拓展它在線下的影響力。

　　其次，對于常年耕耘于線下圖書市場的外研社來說，選擇猿題庫合作是看重了猿題庫在學習軟件中用戶量比較大，同時學生使用頻率高，產(chǎn)生的數(shù)據(jù)能幫助校驗、豐富和完善外研社新推出的習題集。

　　而目前在這個市場上，擁有700多萬初高中用戶的猿題庫對于他們來說是一個可以信賴的合作伙伴。例如，當某一道題90%的人都會做或者都不會做，題目對于知識點的考核意義就會被削弱。外研社可以依據(jù)猿題庫所提供的學生行為數(shù)據(jù)，增改題目，從而達到訓練的目的。

　　最后，對于普通的用戶來說，他們線上和線下的學習行為被完全地打通，你所積累的學習成果會在線上和線下被反復鞏固，學習效果將不斷地正向累積，最終獲得學習成績的提高。

　　猿題庫的新動作讓我們想起了之前報道過大學海量文獻篩選工具Ace Learning，在打通線上和線下這一步，國內外的創(chuàng)業(yè)者不約而同地想到了一起。Ace Learning平臺會記錄學生在每份學習材料上所花的時間、不同的學習材料對于學習效果的影響，而這些都會被以大數(shù)據(jù)分析的形式提供給教材出版商和各大院校。猿題庫才剛剛準備與教輔領域的出版商合作，邁著探索線上和線下共贏的腳步。不過我們在一個月之前采訪猿題庫的副總李鑫時，他表示，未來猿題庫還會與線下教育培訓機構分享數(shù)據(jù)，幫助他們更為合理地購買教學資源、進行教學內容的研發(fā)。

　　探索線上和線下可以預期的共贏道路，是目前O2O領域都在考慮的問題。猿題庫的合作模式值得借鑒，因為它在未大幅度改變原有線下教輔市場的生產(chǎn)鏈條前提下，減輕了原有繁重的前期調研工作，同時讓傳統(tǒng)的線下機構在引入線上資源時，無需大動干戈對原有的模式進行顛覆。他們需要提供的是優(yōu)質內容和在銷售渠道（圖書里打上下載猿題庫的二維碼）。

　　對于Ace Learning和猿題庫的觀察給了我一個小小的啟發(fā)：或許，一個好的產(chǎn)品并不是完全的顛覆，而在細微之處讓線上和線下的鴻溝逐漸消弭。

　　[36氪原創(chuàng)文章，作者！ 荔閩]