心理學獎：數錢可以減輕疼痛研究；

　　化學獎：瓦罐雞湯為什么那么鮮；

　　數學獎：龍年春晚機器人舞蹈表演；

　　幻想獎得主：《小靈通漫游未來世界》的作者葉永烈。在他1961年寫的書里提及的氣墊船、環幕立體電影、隱形眼鏡等，如今幾乎都變成現實！

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　　提起4月7日在杭州舉辦的“2012菠蘿科學獎頒獎典禮”的影響力，果殼網的CEO姬十三笑了，因為這個獎項的傳播效果出乎他的意料：“說實話，我們辦第一屆期望值不是太高，沒想到第二天我在網絡上搜索，在GOOGLE上有6萬條，百度上有兩萬多條。”

　　“菠蘿獎”是果殼網和浙江科技館合力打造的科學獎，獲獎項目都是正兒八經的科學研究成果，前提就是好玩。

　　姬十三承認，這個獎項是受到“搞笑諾貝爾獎”的啟發，不過有自己的特色：“我們的獎項是以正面鼓勵為主，而搞笑諾貝爾獎有自嘲和反諷的意味。我們就是要用這個獎向科學家的好奇心致敬。”不過，姬十三也承認，因為怕一些老科學家不接受，“菠蘿獎”大部分還是頒給了年輕的科學家們。

　　科普不能太沉重

　　作為果殼網CEO、科學松鼠會創始人，姬十三（本名嵇曉華）從2004年開始為各類大眾媒體撰寫科學類稿件，開辟科學專欄。日漸走紅的他成為中國新科學傳播的另類領軍人物。

　　“不過我不愿說自己是一個科普作家，通過科學寫作改變國民對科學的認知，提高全民的科學素養，這太艱巨了。”姬十三在果殼網開放式的辦公室接受了中國青年報記者的采訪，他認為做科普不能太沉重，完全可以與娛樂結合。

　　好玩、興趣一直是姬十三發展的主線。

　　幾年前，當姬十三剛成為復旦大學神經生物學在讀博士時，就向一些大眾媒體投稿，內容皆以科學話題為主，但在之前，該類媒體通常是不刊登此類文章的。

　　2008年4月，已經博士畢業的姬十三在一家外企工作一段時間后辭職，在北京發起了科學松鼠會。

　　“剛從上海來北京時，沒有工作，身邊只有幾萬元。除了一腔熱情，其他什么都沒有。”姬十三說。盡管他認為科普理應是公益性的，但是現實生活中這一點太難做到。“當時我們太需要別人的資助，可是大家都覺得我們所做的事情挺專業，挺高端，高端的都有點邊緣了。”

　　2010年11月，姬十三創立果殼傳媒，以商業化傳媒運作方式向公眾傳播科技內容、倡導科技理念。果殼傳媒擁有果殼網（和泛科技閱讀品牌“果殼閱讀”等業務。

　　姬十三想通了一件事情：“沒人規定有關科學的事業一定是非營利的，科學的公益性標簽是我們強加給它的。只要能讓對科學真正感興趣的人，繼續從事科學寫作，做我們喜歡的事，又何必在乎公益與否呢？”

　　如今，果殼網和松鼠會走在兩條路上，兩者不會相互干擾。姬十三也沒有特意用果殼網來供養松鼠會，科學寫作是他的興趣，創建、經營一家科學網站也是他的興趣。他只是把喜歡的事做大做好。

　　目前中國科學類媒體經營情況不景氣，很多科學雜志與國外知名科學雜志進行版權合作謀得生存。在這樣的大背景下，姬十三帶領的果殼網團隊通過舉辦多種形式的科學活動，在青年群體中取得良好的反響。果殼網的用戶達到數十萬，而姬十三新浪微博的粉絲數量則達到17多萬人。而果殼網日前也得到上海一家風險投資公司的資金支持，開始贏利。

　　果殼網不愿孤軍奮戰

　　“菠蘿獎”和被眾多青年人追捧的“萬有青年燴”的命名都是來源于“趣味”。

　　“有一次，大家坐在公司外面的飲品店一起討論，我在喝一種菠蘿口味的飲料，忽然我們有了靈感：菠蘿這種水果又酸又甜，和這個科學獎既嚴肅又搞笑的性質很像。”姬十三很滿意這個名字，“‘萬有青年燴’中的‘萬有青年’也是我想出來的，總共有三層含義：一是萬有引力，我希望這個活動具有這樣的吸引力，把對科學感興趣的人都吸引過來；第二是包羅萬象，科學其實不只是理工科的事情，它滲透在各個領域；最后，我想通過這項活動向《萬有文庫》致敬，80多年前，商務印書館的《萬有文庫》為當時的中國青年打通認知各領域知識的捷徑，我希望我們的活動也可以起到相類似的作用。”

　　用娛樂、詼諧的態度與方式，把科學知識輕松地傳播出去，這就是“菠蘿科學獎”與“萬有青年燴”的共同之處。

　　“我們一直主張的科學傳播方法就是‘先發笑再思考’，現在年輕人的生活節奏太快了，如果沒有趣味性，他們就不會愿意去關注。嚴肅、嚴謹不是科學的全部。”不過，姬十三也經常因為媒體“簡化”失真的報道而苦惱，“思考的過程還是不能省略的，尤其是大眾媒體，如果沒有進行嚴謹的核實，沒有實證主義的調研，對于科學類的文字斷章取義，一定會貽笑大方的。”

　　國內科技傳播領域的力量比較單薄，果殼網幾乎沒有同類型的競爭對手。姬十三不認為這是件好事：“不存在競爭的市場，是不可能做大的。因為這說明大家并不看好這一領域的發展前景。我希望能有更多的群體意識到科學傳播的價值，加入我們的行業，將市場做大。”

　　目前果殼網的目標受眾包括都市白領與大學生群體。姬十三介紹：“目前我們正在分析目標受眾的特征，希望能精準定位，為他們提供新的產品。還是那句話，只有引起用戶的關注，受到用戶的認可和依賴，我們傳播科學的目的才有可能實現。如果不考慮受眾的需求，只做沉重、嚴肅卻乏味的科學，這就像建在沙灘上的城堡，再美好也終會倒塌的。”